Runtom i Europa satsar politikerna stort på att forskning ska tjäna industrins behov och europeiska forskningscentra etableras mer och mer. Samtidigt sker det en uppdelning mellan lärosäten som får stå för ”spetskompetensen” och bedriva forskning å ena sidan, och lärosäten som främst bedriver utbildning, å andra sidan. Ett annat problem är att våra lärosäten förväntas samarbeta med varandra samtidigt som de står i konkurrens till varandra.
Detta är bara några av de utmaningar som dagens forskarutbildning står inför, med strukturella krafter som trycker på från flera håll både här i Sverige och internationellt. Utvecklingen är snabb och komplex och konsekvenserna kan vara svåra att överblicka.
Så vart är vi på väg? Vad tycker vi om den nuvarande utvecklingen? Och hur skulle forskarutbildningen i Sverige se ut om vi fick bestämma fritt? I det här sammanhanget anordnar FONSYD ett öppet debattseminarium med en kunnig och erfaren panel för att diskutera frågor som känns särskilt angelägna.
Vicerektor Ingalill Rahm Hallberg (Lunds universitet), Prorektor Harriet Axelsson (Malmö högskola), Professor Leif Lindberg (Växjö universitet), Docent Jitka Lindén (Lunds universitet) Doktorandombudsman Aleksandra Popovic (Lunds universitet)
Sidansvarig: Stefan Persson
Frågor om webbplatsen: Webbgruppen
Ansvarig avdelning: Lednings- och kompetensutveckling/CED
Uppdaterad: 2011-11-02