
Beth Hennesey, har sagt: “Teaching is unbelievably difficult; but when things are going "right" in the classroom, there is no place I would rather be. The question is: how do you keep things "right"?”
Beth är professor i psykologi vid Wellesley College i Massachusetts. Inom sitt fält pedagogisk psykologi undervisar hon i allt från statistik och forskningsmetod till kreativitetens psykologi.
Beth har ägnat sig åt att vrida och vända på begreppet kreativitet och motivationens roll i den kreativa processen. Föremål för hennes forskning har varit hur inre respektive yttre faktorer påverkar motivationen och i vilken mån man kan bli immun mot påverkan från omgivningens begränsande faktorer.
År 1668 hade LU två professorer i retorik, år 2011 räcker det med en - Anders Sigrell. Han är dessutom vår förste retorikprofessor på 200 år.
Anders är författare till boken ”Retorik för lärare – konsten att välja språk konstruktivt”. Alla lärare och forskare har språket som arbetsredskap och boken baseras på övertygelsen om att retoriken kan hjälpa oss i såväl forskning som i undervisning.
Retorik är kommunikation och vill man, som lärare, nå fram krävs det att man lyssnar på sina studenter först. I sin keynote kommer Anders att lyfta fram ”Lyhördhetens retorik” som avgörande för att få till stånd den kommunikation all undervisning kräver.
Uppdaterad: 2011-08-30