In English
Lunds universitet Box 117, 221 00 Lund. Telefon: 046-222 00 00
Dialogprocess (2007-2008)
Arbetet med att stärka Lunds universitetets arbete för hållbar utveckling i forskning och utbildning samordnades till stor del genom dialogprocessen och en utsedd inspirationsgrupp.
Läs avstämningsrapporten för gruppens arbete under 2007 (PDF 56kB, Nytt fönster)
Dialogprocessen syftade till att:
- Utveckla och sprida metoder för att säkerställa att varje student under sin utbildning möter och förhåller sig till ämnesrelevanta etiska och samhälleliga aspekter på miljö och hållbarhetsområdet
- Identifiera behov av kompetensutveckling hos Lunds universitets lärare för att de i yrkesrollen skall kunna främja en hållbar utveckling
- Utnyttja Lunds universitets kvalificerade mångfald för att förstärka grundutbildningsprofilen och ge studenter möjlighet till kvalificerad profilering mot hållbar utveckling
- Information om profilering mot hållbar utveckling skall vara tydlig och tillgänglig
- Strategisk inriktning mot ämnesöverskridande forskningsprojekt och utvecklande av samarbetsformer
- Ämnesöverskridande projekt med inriktning mot hållbar utveckling initieras
- Utveckla metoder för att utvärdera forskning och forskningsutbildningens relevans för hållbar utveckling
Inspirationsgrupp
Inspirationsgrupp för att driva processen vidare utsågs av rektor. Varje fakultet utsåg också kontaktpersoner för att samordna arbetet på fakulteterna.
Deltagare
i Inspirationsgrupp/kontaktpersoner (PDF 47 kB - Nytt fönster)
Inspirationsgruppens uppdrag var att driva dialogprocessen genom att:
- stödja fakulteternas arbete
- skapa mötesplatser och dialog
- samla in och sprida goda exempel och verktyg
- stödja integration i universitetsgemensam pedagogisk utveckling
- uppmärksamma och vidarebefordra förslag på/behov av universitetsgemensamma strukturer för att stödja integrationen i forskning och utbildning
Lärande för hållbar utveckling
I enlighet med vår policy (nuvarande såväl som 2006-2008) skall
studenterna få insikt och kunskaper om ämnesrelevanta aspekter
beträffande hållbar utveckling.
Arbetet för detta
bedrivs enligt de skiftande förutsättningarna för varje fakultet.
Kontaktpersoner för att driva utvecklingen utsågs av
fakultetsledningarna.
Vad innebär ämnesrelevanta aspekter för hållbar utveckling för varje student?
I idédokumentet nedan finns sammanfattat förutsättningarna för arbetet och inspirationsgruppens förslag på grundläggande principer för innebörden av hållbar utveckling i utbildningen för varje student. Tryckta foldrar kan beställas av LU Byggnad.
Idédokument från inspirationsgruppen (PDF 314 kB - Nytt fönster)
Hösten 2007 genomfördes universitetsgemensamma workshops med syfte att inspirera intresserade lärare till vidare arbete.
Inbjudan workshops (PDF 20 kB - Nytt fönster)
Under våren 2008 skulle motsvarande arbete drivas fakultetsvis för att förankra arbetet i lärarkollegiet.
Minnesanteckningar möte 10 jan 2008 (PDF 50 kB - Nytt fönster)
Innehållsansvarig: Maria Nilsson
Frågor om webbplatsen: Webbgruppen
Ansvarig sektion: Byggnad, IT och Service
Uppdaterad: 2010-08-26